枚方市立東香里小学校４年生のチャレンジ！カンボジアと共創して、 メタバース美術館を創りたい！

 

OECD共創プロジェクト マンゴースクールとの交流

枚方市立東香里小学校は、独自に探究学習に取り組み3年目です。
その中でも４年生は、総合的な学習の時間で「未来をつくろうプロジェクト」に取り組み、その一環として、２月にカンボジアのマンゴースクールと、壁を越え仲良くなるためにオンラインで交流します。
カンボジアとは4年前より、認定NPO法人GLOBE　JUNGLEが運営するカンボジアの学校と交流してきましたが、今年度、このカンボジアとの交流を、OECD Education 2030「プロジェクト無限大」のプロジェクトの一環として行うことになりました。
４年生は公平に交流するため、何かできることはないかと話し合い、今回のチャレンジが始まりました！

カンボジアの子どもたちとの交流をどうしたい？
相談しながらマインドマップを作成

「自分たちの未来の村・町」で言葉の壁を越える

 　共創プロジェクト〜壁を越える〜をテーマとして、交流だけに終わらず、共に「自分たちの未来の村・町」をイメージした絵を描き、メタバース美術館を創り、鑑賞するだけにとどまらず仮想空間にて、性別、年齢、国境、国籍、言語の壁を越えて交流します。
しかし、過去の交流ではカンボジア側はNPO運営のため、日本人スタッフの持っているタブレットでの配信や、通信費や移動費などボランティアで参加をしていただいてました。
まずは交流するカンボジア側の条件を整えることが、大切だと４年生の児童は考えました。いただいた支援は、メタバース運営費、手数料とともに、カンボジアの子供たちの為に認定NPO法人GLOBE　JUNGLEへ寄付します。ぜひ、ご協力ご支援よろしくお願いします！

原稿・素材提供：磯西重行（枚方市立東香里小学校　４年生担任）

学校応援プロジェクト事務局も応援します！

以下の運営サイト REDYFOR社のホームページから支援ができます

READYFOR社　枚方市立東香里小学校 ４年生のチャレンジ